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¿Cómo son las amistades según la edad de los niños?

La amistad es un aspecto fundamental del desarrollo infantil y juega un papel crucial en la formación de la personalidad y el bienestar emocional de los niños. En el Día Internacional de la Amistad, exploramos cómo las amistades evolucionan con la edad y la importancia de estas relaciones en el crecimiento de los niños.


Las Primeras Amistades: De 3 a 7 Años

En esta etapa, los niños tienden a formar amistades basadas en el juego momentáneo y la proximidad física. Los amigos son aquellos con quienes comparten juguetes y actividades. A menudo, los pequeños consideran amigos a quienes están cerca, y las relaciones pueden ser efímeras y basadas en intereses comunes temporales.

Ejemplo: "Ella vive en mi calle" o "Él tiene los Paw Patrol".


La Amistad Unilateral: De 4 a 9 Años

A medida que los niños crecen, las amistades empiezan a mostrar características unilaterales. En este nivel, un "buen amigo" es aquel que cumple con las expectativas del niño. La reciprocidad aún no es un factor dominante, y las amistades pueden romperse fácilmente por desacuerdos.

Ejemplo: "Ella ya no es mi amiga porque no quiso ir conmigo cuando le pedí que lo hiciera" o "Él es mi amigo porque siempre dice que sí cuando le pido que me preste su goma para borrar".



La Amistad Recíproca: De 6 a 12 Años

Durante esta etapa, las amistades se vuelven más recíprocas. Los niños comienzan a valorar el intercambio mutuo y la cooperación. Aunque aún se enfocan en sus propios intereses, empiezan a considerar también los intereses de sus amigos, marcando un avance significativo en la comprensión y empatía.

Ejemplo: "Somos amigos; hacemos cosas el uno por el otro" o "Un amigo es alguien que juega contigo cuando no tienes a nadie más con quien jugar".


Relaciones Íntimas y Compartidas: De 9 a 15 Años

En esta fase, la amistad se caracteriza por una mayor intimidad y compromiso. Los niños y adolescentes comienzan a desarrollar relaciones basadas en la confianza mutua y el apoyo emocional. Las amistades en esta etapa son más estables y significativas.

Ejemplo: "Se necesita mucho tiempo para hacer un amigo cercano, por lo que uno se siente muy mal si averigua que un amigo trata de hacer otros amigos también".



Amistad Interdependiente: A Partir de los 12 Años

Finalmente, en la adolescencia, las amistades se vuelven más interdependientes. Los adolescentes buscan relaciones en las que puedan confiar y apoyarse mutuamente. La amistad en esta etapa implica un compromiso real y duradero, donde ambos amigos se consideran iguales y se apoyan en momentos de necesidad.

Ejemplo: "Una buena amistad es un compromiso real, un riesgo que uno debe correr; uno tiene que apoyar, confiar y dar tiempo antes de ser capaz de dejar ir".


Importancia de la Amistad

Las amistades ayudan a los niños a aprender a comunicarse, resolver conflictos y desarrollar una identidad positiva. Los amigos proporcionan un sentido de pertenencia y apoyo emocional, factores cruciales para el bienestar psicológico. Según estudios, los niños con buenas amistades tienen una mejor autoestima y están menos propensos a sufrir de depresión y ansiedad en la adultez.


Entender cómo evolucionan las amistades según la edad nos permite apoyar mejor a los niños en su desarrollo social y emocional. Celebramos el Día Internacional de la Amistad reconociendo la importancia de estos lazos y fomentando relaciones saludables y significativas desde temprana edad.


¡Feliz Día de la Amistad a todos! 🌟

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